2020.01.04

원문 또는 원문과 감상

[출발1 – 기대에 대하여]
『여행을 떠나게 만드는 기대감은 영화의 포스터 같은 것이다.』
상상했던 것들은 극히 순간적인 장면에 불과하다. 우리의 기대가 한 장면의 포스터라면 떠나서 되돌아오기까지의 시간은 영화가 된다. 어떤 여행자는 잡지의 한 페이지에 유혹되어 표를 끊고 영화 내내 상영되는 지루하고 짜증 나는 장면들에 질려 그 장면에 닿기도 전에 영화관을 빠져나올지도 모른다.
여행할 장소에 대한 조언은 어디에나 널려있지만, 우리가 가야 하는 이유와 가는 방법에 대한 이야기는 듣기 힘들다. 여행을 떠나면 내가 상상한 대로인 것은 아무것도 없었다. 그러나 이 말에 놀라기 전에 그동안 내가 무엇을 상상했는지 먼저 생각해보아야만 한다. 예술적인 이야기들은 현실이 우리에게 강제하는 것들을 뭉텅 생략해버린다.

[출발2 – 여행을 위한 장소들에 대하여]
『비행기에서 구름을 보면 고요가 찾아든다. 저 밑에는 적과 동료가 있고, 우리의 공포나 비애가 얽힌 곳들이 있다. 그러나 그 모두가 지금은 아주 작다. 땅 위의 긁힌 자국들에 불과하다. 물론 이 오래된 원근법의 교훈은 전부터 잘 알던 것일 수도 있다. 그러나 차가운 비행기 창에 얼굴을 가져다 대고 있을 때만큼 이것이 절실하게 느껴지는 경우는 드물다. 우리가 타고 있는 것은 심오한 철학의 스승이며, 보들레르의 명령을 충실하게 따르는 제자이다.』

[동기2 – 호기심에 대하여]
『나는 탐험가가 될 것인가, 순례자가 될 것인가』
별 1짜리 광장, 별 3개짜리 수도원, 별 3개짜리 식사. 이 의견에 동의할 수 없는 여행자는 뭔가 잘 못 된 것이 틀림없다.
우리보다 먼저 와서 사실들을 발견한 탐험가들은 그런 행동(온도를 측정하고, 공원의 길이와 너비 등을 재어 기록하는 등의)을 통해서 의미가 있는 것과 없는 것을 구별해 놓았다. 세월이 흐르며 이런 구별이 굳어져 어느 곳의 무언가들은 이미 가치가 확정되어 버렸다.

[풍경1 – 시골과 도시에 대하여]
『그 장면에 내 기억 속에 박힐 줄은 몰랐다. 교통체증 속에서 수많은 걱정과 관심사들을 뚫고 근심의 소용돌이로부터 나를 보호해 주었을 때 깨달았다.』
시간의 점(spot). 수십 년 뒤에도 내 안에 살아남아 기억 속에서 그곳을 불러낼 때 영혼은 힘을 얻는다. 그 장면들은 우리와 함께 평생 지속되며, 우리의 의식을 찾아오는 어떤 순간마다 현재의 어려움에 반대되는 그 모습에서 해방감을 얻는다.
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[풍경2 – 숭고함에 대하여]
『무엇을 숭고하다 그러는가. 그것의 정의를 정확하게 읊을 순 없겠지만 그 단어로 마주치는 감정은 비슷할 것이다.』
우리의 이해나 표현력은 너무도 빈약하며 언어는 더욱 빈곤하기에, 숭고함이란 것은 잠깐 내렸다 사라지는 눈처럼 아주 짧은 시간 동안 개인에게 존재했던 경험으로 밖에 남지 않는다. 더군다나 그러한 장면은 우리의 이해를 넘어가는 것이라 그저 그냥 받아들이는 수밖에 없다. 숭고한 장소들은 비논리적으로 보일지 모르지만 그렇다고 해서 세상이 그 자체로 비논리적인 것은 아니기 때문에 우리에게 일어나선 안될법한 비극을 바라보면서도 놀랄 일이 아니라고 이야기한다.

[예술1 – 눈을 열어주는 미술에 대하여]
『오스카 와일드는 휘슬러가 안개를 그리기 전에 런던에는 안개가 없었다는 말을 했다.』
마찬가지로 반 고흐가 사이프러스를 그리기 전에 프로방스에는 사이프러스가 거의 눈에 띄지 않았다고 말할 수도 있다.

[예술2 – 아름다움의 소유에 대하여]
『그림이나 사진, 말과 글로도 아름다움을 소유하기엔 부족하다. 심지어 더 잘 그리고, 더 잘 쓰고, 더 잘 묘사한다고 해도 말이다. 중요한 것은 그것을 알아차리는 것. 아름다움을 보는 방법을 배우고 모든 순간에서 아름다움을 잘 보려 하는 것이다.』
존 러스킨은 아름다움의 소유에 대한 결론 다섯 가지 중 네 번째로 다음과 같이 말했다. 넷째, 아름다움을 제대로 소유하는 방법은 하나뿐이며, 그것은 아름다움을 이해하고, 스스로 아름다움의 원인이 되는 (심리적이고, 시각적인) 요인들을 의식하는 것이다.

[귀환 – 습관에 대하여]
『인간의 불행의 유일한 원인은 자신의 방에 고요히 머무는 방법을 모른다는 것이다.(「팡세」단장 136)』

 

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여행의 이유

책/독서록 2020. 5. 11. 10:41
2020.01.06

삶의 어떤 과정이 닮았는 건지
집. 고향. 애완 혹은 반려동물과 같은 단어를 비슷하게 느끼고 있다고 생각했다.

지구의 위에서가 아닌 삶의 어디에서 만나는 이정표에는 이렇게 쓰여있다.
“나의 집은 어디인가. 나는 어디로 돌아갈 것인가.”
항상 낯선 곳에 도착하기 때문에 no one이 되어 곧 떠날 것처럼 사는 것인지.
갈 곳 없어 떠나지 못하는 자는 갈 곳 없이 떠나는 여행자를 동경한다.

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채사장의 세상에 대한 덕질 끝판 정리본
읽다 보면 깡샘, 덕실, 김도인의 목소리가 들리는 듯한 대목들이 많아 흐뭇했다.
다만 익숙하면서도 그전의 지대넓얕 1, 2권과는 전달하고자 하는 깊이가 조금 다르다고 해야 될것 같다.

책을 명료하게 표현해보자면 ‘역사의 역사’라는 이름이 어울릴듯 하다.
(유시민 작가의 책과 제목만 동일한)
그러한 이름이 적절하다 생각한 이유는
 - 우주부터 현재까지의 시간의 역사,
 - 생명의 탄생과 진화를 지나는 지구의 역사
 - 그리고 나와 세계는 무엇인가에 대한 인간의 역사를 모두 읽었다는 생각이 들었기 때문이다.

굳이 어떤 책인가에 대해 쓰는 이유는
시리즈 타이틀을 단 것치곤 유난히 장벽이 많이 느껴지기 때문이다.
그럼에도 좋은 것은 정의와 유래로서의 정보 전달 외에 의미를 담아 보고자 했기 때문이고.

책에서 발췌한 대목들(>) 나의 생각(*),
마지막으로 작가의 집필 의도라 생각되는 한 대목을 소개한다.
>판단중지 : 세계에 대한 우리의 믿음과 선입견을 멈추는 태도를 말한다.
*인간의 역사는 짧고, 오래전 인간과 지금의 인간의 생각 능력(힘)에는 그다지 차이가 없다.
> 신의 개입 혹은 우연으로 우리 우주와 인류의 탄생을 설명하는 것은 과학적이지 않고, 무한한 우주,
  ‘대우주’를 고려하는 것은 과학적인가? 이것이 정말 과학인가 하는 의심을 품게 만들기도 한다.
>화학적 진화론의 문제 : 과도한 논리적 도약과 생명을 물질에 종속된 무엇으로 전제(제한)하는 문제
>나. 자아는 무엇인가. 신체 정신(기억, 지능..) 역할, 의무를 제외하고 남는 것→1인칭 관점(의식)
> 중국의 격언 “관직에 나아가서는 유교의 신봉자가 되고, 관직에 물러나서는 도교의 신봉자가 된다.” (탈속, 세속)
>거대 종교와 이념이 많은 시간이 흐르고 규모가 커지면서 필연적으로 겪게 되는 보편적인 고민
  (예 : 몸집이 큰 사람(비구)은 큰 방석을 사용하는 행위는 옳은가?)
>붓다가 무아를 설파했던 것은 자아의 고정된 실체가 없음에도 그런 것이 있다고 믿으며 집착하는 태도가 우리를 고통스럽게 하기 때문이었다.
*우리는 무엇도 아니며 무엇으로도 남지 않는다.
*자아가 고정되어 있더라도(윤회 등) 존재 간에 동질성을 느끼지 못할 것 같다.
 깨달은 존재는 사라져버린 과거의 존재들을 행복하게 바꿀 수 있는가?
 집착으로부터, 고통으로부터 벗어나 존재하지 않는 것이 되었을 때 무엇을 바랄 수 있는가.
 그것이 즐겁고 행복한가? 그 또한 나인가?
*지금 하루의 행복이 더 중요하다. 지금 내가 나를 인식할 수 있음이 중요하다.
>현실 너머의 세계를 3차원의 공간으로 상상하는 것도 적절치 않다.
>>우리가 고대인의 사상과 종교를 들춰보고 그들이 말하는 바에 귀 기울여야 하는 것은 그들 중 누군가가 진리를 말했고 다른 누군가가 거짓을 말했는지를 밝혀내기 위해서가 아니다. 그것은 나의 삶 때문이다.
#덕질의 완성..

 



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돈과 자유, 권력은 결국 가지려 하는 자의 것이다.
그것들은 빗물처럼 흐르는 것이라
스스로 쌓을 수 없어
항상 외력으로 유지되기 때문이다.

읽고 나서야 알겠지만 너무 뻔한 사건들이며 어디선가 본듯한 흐름일 것이다.
 - 동물들은 돼지와 사람을 구분할 수 없었다.
 - 그들도 동물들과 우리를 구분하지 못할 것이다
 - 동물 농장과 폭스우드 농장, 프레더릭 농장과 매너 농장은 무엇이 다를까.

*메이저 영감 : 나는 살 만큼 살아왔고 돼지우리에서 홀로 누워 여러 가지 생각도 해봤소.

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소년이 온다

책/독서록 2020. 2. 22. 01:11
나는 마치 작가를 만났던 것 같았다. 그는 좁다란 카페에서 흔히 보이는 작은 정사각형 테이블에 벽을 등지고 앉아 있었고,
나는 껍데기 같은 그 모습을 보다 어설프게 그의 곁에 앉았다.
그의 맞은편 의자는 비어 있었지만 그 자릴 농밀히 채우고 있던건 그의 시선이었으며,
그가 다문다문 입술을 떼며 내는 소리는 빈자릴 향할지언정 내게 하는 이야기였다.
조금씩 그가 ‘너는.. 너는..’이라 말을 이으면 나는 그 장면에서 얼마 못 가 최면에 빠져 버린다.

나는 회색 바지에 하늘색 세로 줄무늬 하얀 셔츠가 어울리던 20년쯤 전, 열여섯, 열일곱의 그 모습이 되었고,
1980년의 5월은 20년쯤 뒤, 그러니까 아마 2000년쯤으로 넘어와,
나는 학생의 모습으로 그 날에 걷던 금남로와 충장로 어귀에서, 천변로를 따라가는 그 길에서 광주를 만났다.
그리고 죽어버린 사람의 아픔과 남아버린 사람의 아픔이 만났다.

책장 위를 까맣게 메운 글자들이 안개꽃송이처럼 보였다. 그래서,
펼쳐든 책은 안개꽃다발이 되었다.
가버린 위로에 국화 보다 안개꽃이 더 어울린다는 생각이 들었다.
책 겉면에 수 놓인 안개꽃이 깜깜한 밤에 소리를 잡아 먹는 하얀 눈처럼 보이기도 한다.
이렇게 무던해 보이는 책을 이만큼이나 지독한 열병처럼 힘들게 삼키게 될 줄은 몰랐다.

잡아가지 마요. 잡아가면 안돼요. 소리치는 그녀들을 향해 각목을든 구사대가 달려들었다.
헬멧과 방패로 중무장한 경찰 백여명을, 차창마다 철망이 쳐진 전경차들을 당신은 보았다.
무엇 때문에 저렇게 무장했을까, 얼핏 생각했다. 우린 싸움을 못하고 무기도 없는데. (155p)





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2020.01.02

뜨개바늘과 실 대신
펜에 생각을 걸고,
밤 하늘 별 따라 꿰다보니
한 벌의 스웨터가 된 이야기

올 해의 마지막 책으로 고른, 낡았지만 따스할 것 같았던 책

일러스트 커버가 없이 빨간 양장이 너덜한 책을 구해와 감상을 쓰고 보니 원래 표지 일러스트에도 그런 별들이 있었구나 알게 되었다

 

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2019.12.29

지금은 어디인가?
어느 날 ‘우리는 어디에서 와서 어디로 가는가’라는 질문에 부딪힌다. 물론 지금껏 그런 질문은 해 본적도 없고, 교과서에도 배운 적이 없었다. 그렇다고 해서 누군가가 갑자기 나타나 가르쳐 줄 것이라 기대도 되지 않는다. 그렇다면 우리는 질문을 해봐야 한다.

정답은 있을까?
애석하게도 우리는 아직 정답을 갖고 있지 않다. 대신 몇 가지 선택지를 갖고 있는데 그중 한 가지는 역사적 기록(종교)이고, 한 가지는 역사적 추론(과학)이다. 재미있는 점은 두 가지 답안이 서로 모순적인 관계에 있기 때문에 우리는 두 가지 중에 하나가 정답일 것이라는 착각을 하고 있다는 것이다(아니면 아예 관심이 없던지). 나는 적어도 세 가지의 선택지가 더 있다고 생각한다. 역사적 기록이 완벽히 증명되거나, 역사적 추론이 증명되거나, 완전히 새로운 사실이 발견되는 선택지이다. 이를테면 나는 불가지론(不可知論)에 가까운 자이며 가능성을 믿는다.

이 책은?

이 책은 유신론의 오류를 폭로하는 바이블로 세간에 알려져 있다. 그렇지만 나는 작가가 진심을 담아 순수함으로부터 세상에 던지는 메시지는 그런 것이 아니라고 생각한다. 책의 후반부에 작가는 다음과 같이 당부한다.

[기독교 아이라거나 이슬람 아이, 힌두교 아이 같은 것은 결코 없다. 기독교계 부모의 아이, 이슬람교 부모의 아이, 힌두교 부모의 아이만 있을 뿐이다. 부모는 자신이 선택한 방식대로 아이들을 문화화할 권리를 신에게서 받은 것이 결코 아니다.]

이 주장으로부터 희망이 떠오르는 방향을 함께 관조하는 동질감 같은 것을 느꼈다. 이는 종교와 도덕, 가치관 등 모든 것을 초월한 가치 있는 교훈이다. 옳고 그름, 사실을 스스로 판단할 능력이 부족한 어린아이들에게 삶의 가치관을 대신 세워주지 말 것이며, 스스로 필요하다고 느끼면 찾아갈 수 있도록 도와주는 것이 나보다 좀 더 새로운 세상을 탐구해갈 사람에 대한 존중과 배려이다. 그 아이가 커서 나와 똑같은 질문에 부딪혔을 때 자신이 옳다고 생각하는 길로 걸을 수 있도록 말이다.

사실 책을 읽고 든 생각들이 꽤나 많다. 배워야 알 수 있는 것(진화론과 같은 이성 과학), 배우지 않아도 알고 있는 것(문화로서의 종교의 영향), 각각의 긍정적인 부분과 부정적인 부분, 값비싼 건강 보조 식품 광고를 보며 죽음을 떠올렸던 경험 등. 이런 것들을 책의 유익한 부분과 함께 모두 정리하여 쓰고 싶었지만 욕심은 과하고 능력은 부족하다는 것을 절실히 깨달았다. 이 모든 부분을 공유할 수 없어 아쉽지만 스스로에겐 조금의 깊이가 더해진 것 같아 만족스럽다. 만들어진 신이란 책을 접하게 된 계기인 ‘우리는 어디에서 와서 어디로 가는가’에 대한 질문은 이제 더 깊은 탐구보다는 배움으로 마치고 다른 방향으로 나아가볼까 한다.

훗날 나의 아들과 딸이 ‘어째서 인간은 존엄한가’에 대해 질문한다면 어떤 답을 준비할 것인가?

 


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아몬드

책/독서록 2020. 2. 17. 09:07
2019.12.22

사랑 : 예쁨의 발견

글쎄, 감정이란게 어차피 비대칭적이라
같은 것을 보고 같은 감정을 느끼지 않는다거나
그 크기가 다른 것을 문제 삼을 필요는 없지 않나


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